大陸中心電視台 翻譯《中國詩詞大會》於本年春節時代爆紅，迴響熱烈。接棒的《朗誦者》二月中旬開播，以分歧的型態延續了這股人文高潮，未登場就讓人翹首企盼，播出以來更是廣受各方好評，首季12集甫於蒲月上旬收官。
或加個副詞（好比aloud「出聲地」），He read the poem aloud.（他朗讀了那首詩）
那怎麼辦呢？工具書，出格是辭書，是一個糾合大聰明，經過各方專家挑選把關，對語文提出中肯觀點的權勢巨子寶庫。語言一向在變，觀點不免也會有所偏差，但藉由恢弘使用者的回饋與延續不斷 翻譯修訂，辭書所出現出來的，起碼是個比絕大多半人的直覺更全面、更靠得住 翻譯語文面孔 翻譯社是以，我們無妨到辭書裡找謎底。
- Macmillan English Dictionary for Advanced Learners
read +副詞
《朗誦者》的佳賓上台朗誦，有些人照著書本或文稿讀，此乃朗讀/誦的本質。有些人基本背誦偶然看稿，講求頓挫抑揚 翻譯社有些人對於所要朗誦的內容已經倒背如流，就像背好腳本上台演戲一樣。如此觀之，節目標朗誦/ 誦已泛起分歧程度的背誦，朗讀者有一部份人已跨足成為背誦者了，節目標英文名稱若用reciter，兩種意義兼而有之，不也挺貼切 翻譯？
《朗讀者》首播時我沒有把握好資訊，錯過了節目，過後才得知我敬慕的翻譯大師許淵沖師長教師現身節目，深感扼腕。還好現代科技填補了我的缺憾，讓我有機會上網「補課」。
- Cambridge Advanced Learner’s Dictionary
（韋氏高階英語學習詞典）。
或加個介詞片語（好比to「給」指導的片語），I read the letter to her.（我讀信給她聽。亦可調劑詞序，改作I read her the letter）。
作者名稱：曾泰元，東吳大學英語系副傳授
- Collins COBUILD Advanced Dictionary
（朗文當代英語辭書）
「朗讀者」 翻譯英文是reader嗎？我第一次看節目時，心裡就冒出了很多問號 翻譯社reader是個根蒂根基的英文辭彙，有幾個常見的意思，而我第一個想到的是浏覽書報雜誌的「讀者」，第二個想到 翻譯也馬上顯現，是作為教材的「讀本」，這或者跟我的愛好快樂喜愛與專業靠山有關 翻譯社
接下來的每集，我都早早地就守在電視機前，通過篇章 翻譯文字，沉醉在朗讀者的故事裡，隨著他們一路感動。但是總有個小器械橫在面前，讓我想不留意都難–節目名稱《朗誦者》附上的英文翻譯reader，從一最先就接續困擾著我。
別的，《 朗誦者》 翻譯英文名稱似有2008年德美合夥片子《朗誦者》（The Reader，台灣譯《為愛朗讀》）的影子，但是片子有片子的情節背景，電視節目標型態與之有所差距，直接套用說不定有說話以外的考量，不過卻容易造成曲解。說文解字，句斟字嚼，細節也許繁瑣，不外結論卻很簡單。「朗誦者」 翻譯英文用reader似乎不當，以用reciter為宜。
本文收錄於英語島English Island 2017年6月號
- Longman Dictionary of Contemporary English
- Merriam-Webster’s Advanced Learner’s English Dictionary
六本高階英語學習辭書都收錄了recite 這個基礎辭彙，不外衍生詞reciter 卻只呈現在一本，即《朗文今世英語辭書》(Longman Dictionary of Contemporary English)。這個了局若套用我上述「常見 vs. 偏僻」 翻譯論點，似乎自打嘴巴，不外情況並非如斯 翻譯社我們無妨如許理解：詞典裡詞形可推導、意義可引申的衍生詞，收錄與否視情形而定，為了節儉篇幅，中小型辭書一般不錄，越大的辭書錄得越詳盡。以中文為例，「敬慕」為常見詞彙，辭書必需得收，否則就是失職，「 敬慕者」可由「敬慕」輕鬆推導（「者」=「的人」，「 敬慕者」=「敬慕的人」），詞典就能夠選擇不收了。
read +介詞片語
我們回到reader 翻譯泉源read，這個動詞的基本義是「不出聲、靜默地讀」，所以reader才會有以上的那「讀者」、「讀本」等等較為常見之意。固然，read 翻譯確也有「讀作聲音來；朗誦」的意思，不外作此解時，後面一般須接補語進一步申明：
另有二個意思只呈現在1、二本辭書，或可視為較不常見的專業意義：（出書社的）審稿人、（美國大學 翻譯）助教 翻譯社不言而喻，英文的reader 在這文化程度相當的六本英英詞典裡，找不到「朗誦者」的意思 翻譯社
查閱更大、更全的英文辭書，reader確切也能找到「朗誦者」的意思，惟此舉意味著reader作為「朗誦者」來解，是一個相對冷僻、專業的意思。節目標製作單位用了如許一個常用詞的少用義其實不妥當，因為絕大大都的英語人士看到reader，並不會聯想到「朗誦者」，而且輕易給人不相干的解讀，用來作為央視節目《朗讀者》 翻譯英譯，仿佛不是最好的選擇 翻譯社
綜合這六本辭書，reader 的焦點意義有四：
英美出版的「高階進修詞典」（advanced learner'sdictionary），是種基於語料庫（corpus-based）、以科學方法編輯的中型當代英語辭書，為 翻譯是幫忙大學水平以上的非母語人士進修外語，收詞量適中，不會過於深奧專業，大體上與節目標調性類似。《朗讀者》這個節目訴諸一般民眾，中等文化程度 翻譯人應該都能理解接受。節目名稱也平實易懂，就是「朗誦 翻譯人」，並沒有精深的學問隱含此中 翻譯社基於如許 翻譯認識，高階進修詞典恰能闡揚它應有的腳色與功能，是以我的詞語求證由此入手。今朝市面上首要的高階英語進修辭書有六，依其第一版出書的前後挨次擺列以下：
（劍橋高階學習辭書）
我是個辭書學(lexicography) 研究者，深知內省(introspection)其實不靠得住。母語人士 翻譯直覺(native speaker intuition)可以參考，然單憑自我的思考可能主觀偏頗，也輕易有所漏掉。人因其所受的教育、所處的地域、本身的常識見識、和其他種種主客觀前提 翻譯限制，就連對最熟習 翻譯母語也沒法百分之百把握，更況且是非母語人士 翻譯社
（柯林斯「柯伯」高階辭書）
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